Review of Spanish Economic School and its relations with the heterodox approaches
DOI:
https://doi.org/10.26867/se.2022.v11i2.139Keywords:
salamanticensis school, school of salamanca, spanish economic school, political economy, public finance, austrian school of economics, austrian economics, institutional approach & new-institutionalism, moral economyAbstract
This is a critical-hermeneutic review of Social Thought applied to Political Economy and Finance, under several heterodox approaches, to review the economic role of the Salmanticensis School and the possible consideration as an economic school. First, it clarifies the notion of the Spanish Economic School (EEE) and its relationship with other economic schools and approaches. Next, the transition from moral to political and positive economics is exposed, with attention to the development of academic disciplines. All this is completed with the systematization of economic-financial principles inspired by EEE
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